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摘要:
语文是小学教育课程中最重要的科目之一,对于学生的身心发展有着至关重要的作用。随着新课程改革的深入实施推进,对于小学语文教学提供了更高、更加细化的要求,然而在当前的小学语文实际教学中,往往会出现教学困难、效率不高等问题,所以,作为小学语文教育教学一线工作者,应该更加优化小学语文教学策略,切实提高小学语文教学效率。
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文献信息
篇名 优化教学策略,提高小学语文教学效率
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教学困难 小学语文 优化教学策略 新课程改革 身心发展 实际教学 一线工作者 切实提高
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学困难
小学语文
优化教学策略
新课程改革
身心发展
实际教学
一线工作者
切实提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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