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摘要:
在初中课程中,初中生物教学是必不可少的一部分;而在初中生物教学中,初中生物的核心素养能力更为关键,是学科素养的重要组成部分,它能够促进初中学生对初中生物的学习兴趣,提高对初中生物的理解力,致使学生培养正确、科学的人生观和价值观,从而能够让学生更有效地去学习初中生物知识.正因如此,初中生物教学的核心任务一直都是培养初中生的生物核心素养.近些年来,正是随着素质教育的不断加强,我国初中生物新课标对于培养初中生的初中生物核心素养已经提高到了前所未有的水平.下面文章将笔者自身的浅陋见解对于培养初中学生生物素养进行几点分析,望有幸与各位人士共勉而为之.
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初中生物
核心素养
教学策略
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文献信息
篇名 初中生物教学中核心素养能力培养策略探究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生物 核心素养 科学引导
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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初中生物
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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