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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中生物教学中,应注重知识传授与学生生物核心素养培养的同步提升.学生学科核心素养包括知识提升、理性思维的锻炼、科学探究能力的提升、文化素养的提升和社会责任感的培养等.教师在教学中,要注重学生生物学科素养的培养,拓展学生的知识领域,培养学生的发散思维、文化素养和社会责任感.
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文献信息
篇名 关注学科核心素养 优化初中生物教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中生物 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
核心素养
教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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