线上教学开展政治主观题微课探索与实践

• 作者: 孙燕香
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 线上教学 微课 高三政治 主观题
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

受到新冠肺炎疫情的影响,各地都推迟了学校开学时间,但高三学生的时间紧、任务重,教师可以借助线上教学积极应对疫情带来的困难,提高学生在家自主学习的有效性.微课是线上教学的重要方式,教师可以借助微课解决学生在主观题学习中的困难.为呈现出多元化的课堂内容,缩小学生在疫情期间的学习差距,本文分析了线上教学模式中微课在高三政治主观题微课教学中的作用和策略,促进了高三政治主观题教学模式的改革.

作者信息

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1	孙燕香		1	0	0.0	0.0