探索教学新动力,剖析线上微课教学

• 作者: 张璇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课教学 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课因其短小精悍被人熟知,微课的运用能满足时代发展的需求,满足学生的个性化需求,满足语文教学的需求.微课教学运用的策略有很多,教师可以借助微课进行情境创设,激发学生的学习兴趣;可以巧用微课破解教学重难点,促进课堂教学高效化;还可以应用微课收集课堂反馈,促进学生自主学习.