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摘要:
小学语文是一门基础学科,语文教学承载了重要教学任务,小学生在学习语文科目的时候应享受学习的乐趣,培养爱好,语文教师在讲课的时候应该更加生动形象地讲解课文中的内容,其语言表达应充满感情色彩,让小学生更好地领悟其中的意境。自从小学语文教学开展“生本课堂”创新活动以来,我不断地学习其他优秀教师的讲课方法和特色,利用新的教学模式、先进的教育教学理念,引领小学语文教学不断探索、提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文生本课堂的构建
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 生本课堂 小学语文 语文教学 教育教学理念 语文教师 优秀教师 教学任务 小学生
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周毛措 青海省黄南州泽库县城关寄宿制中心完全小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本课堂
小学语文
语文教学
教育教学理念
语文教师
优秀教师
教学任务
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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