高分子化学与物理课程中类比教学法的应用研究

• 作者: 张宗勇 沈梁钧 田小宁
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子化学与物理 教学方法 类比法 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

针对高分子化学与物理课程内容抽象的特点,在教学中以现实生活为基本素材,将难以理解的知识通过形象生动的生活实例加以类比,取得了良好的教学效果.这种教学方式活跃了课堂气氛,培养了学生的思考能力,激发了学生学习高分子科学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗勇		3	3	1.0	1.0
2	田小宁		4	1	1.0	1.0
3	沈梁钧		3	0	0.0	0.0