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摘要:
文章详细介绍了在高分子材料与工程专业开展高分子化学与物理研究性实验教学的实施方法,分析和探讨了开展研究性实验对于培养学生的创造性思维能力、科学研究能力和团队协作能力的作用,并指出了一些不足.
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文献信息
篇名 高分子化学与物理研究性实验教学探索与研究
来源期刊 武汉工程大学学报 学科 化学
关键词 高分子化学与物理 研究性实验 实验教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 O631|G642
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2007.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周爱军 武汉工程大学材料科学与工程学院 59 261 10.0 14.0
2 刘玉兰 武汉工程大学材料科学与工程学院 14 43 4.0 5.0
3 杨隽 武汉工程大学材料科学与工程学院 30 155 8.0 10.0
4 刘长生 武汉工程大学材料科学与工程学院 19 130 7.0 10.0
5 刘仿军 武汉工程大学材料科学与工程学院 13 130 7.0 11.0
6 曾小平 武汉工程大学材料科学与工程学院 17 63 4.0 7.0
7 朱洵 武汉工程大学材料科学与工程学院 1 11 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学与物理
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期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
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