孩子,你需要什么?——如何满足学生心理,提升品德课堂幸福感

• 作者: 罗维娜
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 幸福感 分层教学 充分预设 激励评价
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 新知
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

满足学生的心理需求,使学生获得学习的幸福感是促进学生品德形成的前提,也是学生在学习中获取成功、体验快乐的重要保障.那么,在教学过程中应如何让学生感受到幸福呢?一、分层教学,感受幸福的基础;二、充分预设,实现幸福的前提;三、激励评价,提升幸福的保障.