浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

• 作者: 左振宇
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 思维能力 归纳
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00159-00159
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现阶段，我国在教育上逐渐进行改革和创新，要求教师在开展教学工作时凸显学生的主体地位，不断发展学生的综合思维和能力。初中数学是一门严谨的学科，一些抽象的理论需要学生扩散思维去理解。因此，教师要引导学生创新学习方法，指导他们突破思维定式，养成良好的思维习惯，由此不断提升学生学习数学的能力，促进数学思维的发展与提升。

作者信息

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1	左振宇		1	0	0.0	0.0