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摘要:
我国是四大文明古国之一,有着悠久的历史,丰富的文化,古诗文是其中璀璨的一颗明珠.当前,为了继承和弘扬中华文化,古诗文逐渐成为初中语文教学中传统文化教育的"主要阵地".因此,在初中语文教学中,教师要通过各种方法,在提升学生古诗文学习水平的同时,使学生感受古诗文的美,感受我国传统文化的博大精深,促进学生的全面发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈在初中古诗文教学中渗透传统文化的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中 古诗文 传统文化 渗透
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.050
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研究主题发展历程
节点文献
初中
古诗文
传统文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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