浅析体育游戏在小学体育课堂教学中的运用

• 作者: 刘洪振
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

新课程强调要加强小学生体育兴趣的激发,培养小学生身体体育意识,体育游戏是一种健身的娱乐活动,学生是非常喜欢她的,把体育游戏融入到小学体育课堂当中,不仅能够激发学生学习体育的兴趣,增强自身体质,还能够提高学生相关运动技能的学习,体育课的教学主要是通过身体练习的手段向学生传授关于体育和健康的基本知识,让学生在掌握基础技术和技能的过程当中发展自身的体能,增强体质,从而达到身心全面发展的目的,因此,将体育游戏融入到体育课堂是势在必行的,好的体育课堂游戏不仅能够活跃气氛,还能够激发学生学习运动技能的兴趣,但是体育课堂的教学并不是体育游戏,教学老师应当合理地运用游戏的方法将运动技能传授给学生。

作者信息

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1	刘洪振		2	0	0.0	0.0