初中物理教学中应用分层教学策略探究

• 作者: 杨建华
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 分层教学 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0201-0201
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生在学习初中物理知识时,受自身学习能力等因素的限制,实际取得的学习效果存在各种各样的差异,教师应正确认识学生个体间的差异,结合新课标相关理念,统筹考虑自身教学行为与教学过程中存在的问题等,着力实施分层教学,推进各层次学生在物理知识学习过程中能够取得不同程度的进一步提升,也能有效帮助学生走出学习误区。新时期,教师应积极探索研究开展分层教学的措施,在实际教学中灵活高效的加以应用,不断提升该学科教学实效。

作者信息

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1	杨建华		1	0	0.0	0.0