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摘要:
众所周知,中职学校相对来说较为底子薄、基础差的学生集中地,一般就业为目的 或者学习成绩不太好要么考试失利不得已进的学校,选择专业是自己喜欢或者将来就业的主要方向,尤其是计算机,学生几乎对其既熟悉又陌生,熟悉是接触早,陌生是一知半解,那么对于就是觉得教学方法呢,应该既能玩又能学到东西,对于这个情况运用情境教学则正好满足学生这一较为特殊的要求,下面就情境教学在计算机教学中的具体应用做一简单阐述分析以便大家鉴阅.
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文献信息
篇名 情境教学在计算机课上的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 情境教学 中职教育 计算机基础
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 学术探究
研究方向 页码范围 494-495
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
中职教育
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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