新媒体视角下小学语文微课程教学的开展

• 作者: 章彦君
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新媒体视角 小学语文 微课程 教学 开展
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

如今,各种新媒体技术在学校教学中的应用越来越广泛,其实践形式也由最初的机械化、被动化逐渐转向目前的人性化、主动化.新时代的学生所适应的学习方式与传统模式大不相同,其更倾向于个性化、开放式的学习形式,类似微课程这样的碎片化学习法,更易被小学阶段的学生接受.因此,目前主要的教育研究方向就是如何将课程教学嵌入信息化技术中,以及如何将微课程持续地开发利用起来.这也是学校课程教学改革的目的——顺应时代,进而引领时代.鉴于此,本文对新媒体视角下小学语文微课程教学的开展进行了分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章彦君		2	0	0.0	0.0