作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青少年时期,是学生自我意识膨胀的时期。受生理、心理和社会的各种影响,学生对于来自于成年人的说教越来越不以为然,甚至会产生逆反心理。面对这样的学生群体,班主任只有唱好自我教育的主旋律,班级工作才能取得显著的成效。
推荐文章
高中班主任与学生心理健康教育工作
高中班主任
心理健康
教育
如何做好班主任工作
班主任
教书育人
为人师表
高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
问题与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任如何做好中学生的心理健康教育工作
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 班主任 心理健康教育 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0263-0263
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦丽云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
心理健康教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导