应用L.E.A.R.N.S模式健康教育对脑卒中后便秘患者的干预研究

• 作者: 刘欣娟 杨俊行 果海姣 毛水先 王芳 苏容 郑莉萍 郝玉芳 郭海玲
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 便秘 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: R743.33
• 字数: 4205字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过促进以患者为中心的学习,提高脑卒中后便秘患者的健康教育效果,促进其便秘症状改善,提升患者满意度.方法 选取我院脑病科两个病区脑卒中便秘患者67例,一病区35例,设为对照组予常规宣教;二病区32例,设为对照组应用L.E.A.R.N.S模式实施健康教育,比较两组患者便秘症状改善情况、护患关系改善情况及两个病区护理人员健康教育能力改善情况.结果 试验组患者便秘症状自评得分较对照组显著改善(P＜0.05),患者生活质量明显优于对照组(P＜0.05);试验组护患关系信任度和患者满意度均高于对照组(P＜0.05);试验组护理人员健康教育能力得到显著提高(P＜0.05).结论 应用L.E.A.R.N.S模式对脑卒中便秘患者实施健康教育可以改善患者便秘症状,提高生存质量,提升患者满意度,促进护患和谐,提高护理健康教育服务能力.