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摘要:
现代电子信息技术已经深入医疗、教育等各个领域,而高中物理以其抽象、深奥的概念及难以操作让许多教师及同学苦恼.随着现代电子信息技术的出现,将难以理解和抽象的实验操作进行模拟和展示,使原本枯燥无趣的高中物理课堂更有趣、更精彩.基于此,本文将从电子信息技术激发学生学习兴趣、直观展示教学难点、建立高效课堂三方面进行探究,旨在于利用信息技术完善高中物理课堂教学,为学生教师教学和学生学习带来便利.
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现代信息技术让高中物理课堂更精彩
信息技术
物理课堂
学习兴趣
实验教学
开阔视野
科学素养
整合信息技术,提高高中物理课堂效率
高中物理
信息技术
整合
课堂效率
浅谈现代信息技术在高中物理课堂中的应用
高中物理
现代信息技术
创设情境
突破难题
模拟实验
借力信息技术营造高效物理课堂
高中物理
信息技术
课堂导入
重难点讲解
作业布置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术让高中物理课堂更精彩
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中物理 电子信息技术 高效课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2882字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电子信息技术
高效课堂
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