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摘要:
为了提升小学生的作文创新能力,文章从思维方式入手,让作文立意新颖高远;从美好生活入手,让作文选材新颖丰富;从宏观结构入手,让学生作文布局新颖合理三个方面论述了小学作文教学的创新途径.
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文献信息
篇名 小学作文教学的创新途径
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学作文教学 文章立意 宏观结构
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G623.24
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202010121
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
文章立意
宏观结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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