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摘要:
团学活动对学生职业素质的培养可以概括为三个方面:塑造学生的职业理想、锻炼职业能力、锤炼职业品德。本文结合我校金融管理专业办学情况,分析金融管理专业学生职业素养要求,探讨通过团学活动对金融管理专业学生职业素质培养的有效途径,以期实现金融管理专业学生职业素质的提升。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 团学活动对促进高职学生职业素质培养的探讨——以金融管理专业为例
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 团学活动 职业素质 高职 金融管理
年,卷(期) xslsx_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0110
页数 2页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鹏 19 25 3.0 5.0
2 崔清松 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
团学活动
职业素质
高职
金融管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
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