教师如何有效地帮助高职生进行自主教、学

• 作者: 王菲菲 谢越 高峰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主教、学 教师指导 总结 反思 评价
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

根据对高职生在自主教、学过程中,教师应该如何有效帮助高职生进行自主教、学的一次问卷调查,针对高职生自主教、学中可能遇到的一些问题,提出了教师指导、帮助高职生有效进行自主教、学的若干措施与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菲菲		2	1	1.0	1.0
2	谢越		2	3	1.0	1.0
3	高峰		3	0	0.0	0.0