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摘要:
在小学教学的课堂上,作为教师,我们应该把教学的目的定为提高学生的素质,让学生可以全面地发展,并可以展示自己的个性,促进他们学习成绩和素养的提高。在教学方针上,老师可以运用多种多样的方式进行展示,结合学生的兴趣点构成合理的教案,给学生多提供实践的机会和思考的契机,让合理的学习资料可以帮助学生形成自己的知识体系,让学生关于学习的需求可以真正得到满足。
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文献信息
篇名 重视估算教学 提高小学生素质
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 估算 教学 素质
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00075-00075
页数 1页 分类号 C
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估算
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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