沉思、探索与嬗变——构想中学英语智慧型课堂建设的跨越式发展

• 作者: 王识勋
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 中学英语 智慧型课堂 教学模式 时代性嬗变 理论指导
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 429-431
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.395

摘要

英语是我国九年义务教育阶段中的重要的教学科目，中学英语的教学质量极大程度上影响着学生的中考成绩。随着时代的发展，中学英语被赋予了新的使命，故步自封的传统教学模式不仅不利于中学教学单位的科研创新， 也不利于学生素质教育的开拓进取。但推陈出新也并不是无目的性地“割掉辫子”，必须把握中学英语的时代诉求，思辩当前中学英语传统教学模式下的问题所在，以“智慧型课堂”作为中学英语打破封建枷锁的革命工具，创想中学英语课堂务必进行的时代性嬗变，从而构想中学英语智慧型课堂的跨域式发展。本文为中学英语智慧型课堂的建设提供理论指导与实践方向。