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原文服务方: 新课程       
摘要:
义务教育教学的不断发展和提升在现代教育的不断关注和重视下真正得到践行,以小学英语课堂教学为例,分析在跨越式理念下课堂教学的效果和质量,真正实现对学生的高效培育。
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“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革
“翻转课堂”理念
小学英语课堂
课堂教学改革
小学英语课堂有效教学的策略探索
有效教学
课堂管理
沟通交流
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 『跨越式』理念下小学英语课堂落实教学的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 跨越式理念 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
跨越式理念
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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