初中地理教学中导学案的运用分析

• 作者: 曾宏财
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理教学 导学案 运用分析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0015-0015
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中教学阶段,地理是一门十分重要的学科,当教改的春风吹入初中地理课堂,教师也在教学过程中对学生采用新型的教学手段,以期强化学生对地理知识点的吸纳和理解能力,显著提高学生的自主学习积极性,其中“导学案”教学方式是一种创新的教学手法,有助于学生明确课程学习目标,引导学生更加积极主动地投入到学习状态,巩固学生的地理知识基础,促使学生地理素养与综合素质全面发展,实现教师满意的教学目标。

作者信息

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1	曾宏财		2	0	0.0	0.0