积极心理学在初中班主任心理健康教育中的应用分析

• 作者: 李炳贤
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 积极心理学 初中 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 633-634
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中班主任教育教学是一项十分艰巨而复杂的任务.我们不仅要认真制定课程,正确引导学生,而且要保证学生能够积极学习,同时要具备调节积极情绪、积极人格特质、自我建设积极的社会组织体系的能力.引导学生帮助他们培养积极的品质,灵活运用积极的心理学找到发力点,灵活地解决教学中遇到的问题,从而更好地体现教师的智慧工作.初中心理健康教育有多种途径和措施,如何利用积极心理学这一分支学科的研究成果,使初中心理健康教育的发展更加精进,成为初中班主任和其他教师们不断深入研究的问题.为此,本文结合当前初中班主任心理健康教育的现状,对积极心理学在初中班主任心理健康教育中应用的分析.