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巧用信息技术演绎高效小学数学概念教学
巧用信息技术演绎高效小学数学概念教学
作者:
钟贞梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学数学
概念教学
摘要:
小学数学作为小学阶段学习的重难点科目之一,相比较于其他科目而言教师在进行教学难度比较大。小学阶段的学生受限制与自身的身心发展,对于数学一类的抽象知识较难以理解,在学习的过程中也很难形成完整的逻辑规律。教师在进行教学的过程中要能够帮助学生将抽象的知识变得具象化,便于学生理解学习,同时在教学的过程中能够不断地提高学生的数学逻辑能力。信息技术作为一项应用于小学数学教学的常用方式,对于学生数学概念的教学有着显著的提高。
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文献信息
篇名
巧用信息技术演绎高效小学数学概念教学
来源期刊
女人坊(新时代教育)
学科
社会科学
关键词
信息技术
小学数学
概念教学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00055-00055
页数
1页
分类号
C
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语种
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钟贞梅
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
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