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摘要:
教育信息化的应用,使美术这门视觉艺术发生了深度变革。它一方面可以借信息技术之术,育美术教育之美,达到以术育美的目的;另一方面还能根据不同的核心素养教学目标,选择不同的教学方法,真正达到信息技术与美术教育深度融合。
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内容分析
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文献信息
篇名 以技术启智,育美育之美
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 教育信息化 核心素养 美术欣赏课 教学方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育教研┆教育探索
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.17.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓燕 福建闽清县池园镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
核心素养
美术欣赏课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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