刍议探究性学习在数学教学中的实施途径

• 作者: 马明英
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探究性学习 数学教学 途径
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0125-0125
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

探究式学习是学生获得知识的重要途径,让学生通过“自主探究、合作交流”获取知识、学会学习,让学生在探究的过程中打下基础,引导学生自主探究获取知识或信息,对于培养学生学会学习,终生学习具有重要意义。

作者信息

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1	马明英		1	0	0.0	0.0