作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育的不断发展,高中班主任的工作也需要不断创新。传统的班级管理方式已经不能满足高中学生的发展需要,为此,老师就需要掌握先进的班级管理理念,强化管理水平和质量。高中班主任应该运用人本理念开展管理工作,从而有效提升管理质量,提升学生的发展空间,让学生能够顺利成长。
推荐文章
高中班主任管理有效性的探索
高中
班主任
管理
有效性
浅谈高中班主任日常管理理念
高中数学班主任
班级管理
数学思维
人本理念在高中班主任教学管理中的渗透探讨
人本理念
高中班主任
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人本理念下高中班主任实施管理的有效策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中 班主任 人本理念 管理策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 杏坛三味
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.03.069
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
人本理念
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导