基于STEM教育理念的初中美术学科教学策略

• 作者: 贺凤
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 STEM 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

STEM教育理念有利于培养具有创新思维、较强动手能力、扎实科学理论的全面型人才。初中美术教师应该紧跟新时代潮流，深入学习STEM教育理念，在日常教学中把STEM理念融入到教学设计中，结合教育信息化趋势，采取多元化的教学模式，运用微课视频呈现科学实验的操作步骤，引导学生合作探究科学实验，鼓励学生结合生活废弃材料，设计创新性的科学实验，逐步开展体验式教学，提升科学课的教学有效性。

作者信息

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1	贺凤		2	0	0.0	0.0