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摘要:
培养大学生的学术素养不仅关系到大学生的个人成长,也决定着大学教育的整体兴衰.文章从大学生学术素养的内涵入手,从知识、思维和技能三个角度进行分析,对整体内涵进行整合,提出调整教育目标、优化课程体系、循序渐进,注重过程教育以及建立个人—团队相结合的培养模式等具体培养策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代大学生学术素养培育策略研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大学生 学术素养 培育策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G645
字数 2654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秉华 北京理工大学珠海学院 81 827 16.0 27.0
2 张克军 北京理工大学珠海学院 12 18 2.0 4.0
3 张小凤 北京理工大学珠海学院 17 67 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学术素养
培育策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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