小学数学中应用问题导向式教学方法研究

• 作者: 夏丰克
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 问题导向式 开放式问题
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.100

摘要

问题导向式教学法突出了对学生的引导和启发，以问题形式帮助学生掌握知识要点，从而提升学科教学活动质量，这对构建有效的小学数学课堂具有积极意义。在以学生为中心的课程教学指导中，教师是教学活动的组织者和引导者，教学方法的选择应该以学生需求为准，而问题导向式教学法符合小学生的认知规律和兴趣特点。基于此，文章尝试分析小学数学教学活动中应用问题导向式教学法的具体策略，仅供参考。