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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学的教学工作中,数学科目是教学中的重点和难点,数学特有的抽象性和逻辑性对于这阶段的小学生来说很难掌握.因此,在实际的教学工作中,如何利用合理的教学方法来提高学生的数学学习兴趣和知识理解力就成了任课教师应该去研究的教学重点.因此,从教学实际出发,结合多年的教学经验和课堂实践,探讨情景教学法、小组合作法、自主探究法在小学高年级数学课堂中的应用.
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多元化教学法
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自主探究模式
小学数学
应用题教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学中教学方法的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学方法 应用探究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄益彬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
应用探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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