自主探究模式的小学数学应用题教学方法探索

• 作者: 闫朝仁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主探究模式 小学数学 应用题教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学好小学数学不仅能够为学生以后的学习奠基,还能将其有效地运用到实际生活中,而随着我国教育改革的深化以及不断完善,推动了小学数学教学模式的发展,但是受我国传统教育的影响,小学数学教学方法守旧,因此探究教学模式、提升数学教学质量是现阶段数学教师需要探究的问题.在自主探究模式下,对小学阶段数学应用题教学方式进行探究,希望能够提升应用题教学的成效,更好地促进学生发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫朝仁		2	0	0.0	0.0