小学数学主题图使用过程中的几点思考

• 作者: 袁榕
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 策略及作用 主题图
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00031-00031
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段的数学学习是比较基础的，但是能够对学生的日后的数学学习产生重大影响。数学主题图是帮助学生学习数学的一个工具，它主要是通过创建一个情境来为学生模拟一个学习模型，引导学生思考、解题。本文主要是从小学数学出发，介绍一下与主题图有关的内容，提出一些自己关于小学数学主题图的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁榕		1	0	0.0	0.0