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摘要:
社会在不断的发展,各个国家之间的联系也越来越紧密。加之互联网的出现,也使得各类思想开始渗透,中国 的传统民俗文化在这种现状下受到了巨大的冲击,尤其是当下的青少年,对民俗文化的认同感开始降低,这不利于我国传 统文化的弘扬和发展。因此在新课改的背景之下,必须加强高中历史和民俗文化的融合、渗透,提高学生对民俗文化的了解。 本文就民俗文化进行阐述,提出民俗文化渗透高中历史教学的策略。
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篇名 高中历史教学中的民俗文化教育途径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中历史 民俗文化 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0327-0327
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高中历史
民俗文化
策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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