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摘要:
多媒体于小学语文教学的有效整合,有利于构建高效小学语文课堂。小学语文生字词教学过程中,小学语文老 师应该合理运用多媒体的图片展示功能,让生字词教学更为生动有趣;在小学语文课文教学过程中,小学语文老师应该积 极利用互联网丰富的教学资源,优化阅读教学质量,拓展阅读知识。多媒体于小学语文教学中的有效运用,能提高学生语 文兴趣,促进学生语文素养的形成,为其今后语文能力的发展奠定良好的基础。积极在教学过程中运用多媒体,并不断探 索更高效的小学语文多媒体课堂。
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中多媒体运用的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 多媒体 小学语文 兴趣 教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0328-0328
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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