多元化教学在高中化学课堂的应用方式

• 作者: 左丽琴
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元化教学 高中化学 应用方式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0256-0256
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,高中化学教师在进行课堂教学时,要采用多元化的方式,坚持做到搜集相关化学资料信息来进行课程导入;结合生活中的化学知识来提升化学教学效率;采用微课教学法来提升高中化学的教学效率这几大关键方面,有效加强学生自身化学素养,提高他们的素质品质,加强化学技能的应用水平,为其未来的学习发展打下坚实的基础。

作者信息

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1	左丽琴		1	0	0.0	0.0