核心素养背景下的高中班级制度文化建设的实践研究

• 作者: 侯英杰 王珂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 高中教学 班级制度 文化建设
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生发展核心素养,主要是指学生应该具备的,能适应终身发展,能适应社会发展需要的必备品格和关键能力.学生发展核心素养从中观层面回答了"立什么德、树什么人"的问题,从而能够起到引领课程改革和育人模式变革的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珂		9	53	2.0	7.0
2	侯英杰		1	0	0.0	0.0