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摘要:
在小学教学中,美术作为一门能够培养学生审美素养的重要学科,实际的教学效果却比较一般.相比于其他科目,美术教学的内容应该更加多样和灵活,然而,很多教师并未认识到这一点,教学局限于教材,导致学生对美术的兴趣不高.针对这个问题,教师可以扩展教学资源的范围,引入民间美术等资源.文章主要总结了如何将民间美术资源与教学更好地结合起来.
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开发应用
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究民间美术资源在小学美术教学的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 民间美术 小学美术 教学资源
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.316
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1 曹艳琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
小学美术
教学资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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