历史教学中学生问题意识的培养

• 作者: 罗杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学 问题意识
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（8）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

历史作为记载我国传统文化知识与背景的学科,在初中阶段占据重要地位。问题意识是学生历史核心素养养成的基础与前提,体现了良性的思维品质,是驱动学生探究与求解问题的催化剂,加强其培养的教学研讨意义重大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗杰		1	0	0.0	0.0