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小学体育与健康教学中学生自主性学习的培养路径分析
小学体育与健康教学中学生自主性学习的培养路径分析
作者:
多兆海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育与健康教学
自主性
策略
摘要:
小学体育与健康教学中要注重发挥学生的自主学习能力,基于学生自主学习,让学生更加参与到知识学习中。为此,在小学体育与健康教学中要在挖掘教学内容的基础上让学生自主参与,以此发挥体育学科作用和价值。本文重点阐述小学体育与健康教学中对学生自主学习能力培养的相关策略,以此促进学生身心发展。
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文献信息
篇名
小学体育与健康教学中学生自主性学习的培养路径分析
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学体育与健康教学
自主性
策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00152-00152
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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多兆海
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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4269
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