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摘要:
当前中职课程结构和课程教学改革已全面展开,教学模式也需要有思考和研究.对工作导向的教学模式,实践了项目教学法为符合中职学生的教育特点的教学方法,项目教学法的实施取得了较显著的成效,但同时也出现了一些困惑和问题.我基于在化工专业课教学中项目教学法的实施,有自己的思考,以期进一步在职业课程施教改革中探索成长.
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文献信息
篇名 中职化工专业化工分析项目课程开发实例——《水的总硬度的测定》
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 项目教学法 化工专业课 探索成长
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
化工专业课
探索成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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