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摘要:
中职学生美术社团的建立可以丰富美术教育内容,拓展学生的眼界.如何利用美术社团,促进中职学生多元发展,是中职教师面对的问题.以"郝氏泥塑"彩绘社团在中职美术社团中发展为例,对郝氏泥塑进行阐述.针对美术社团开展优势,对如何促进学生多元发展,提出几点建议,希望对中职学生发展提供帮助.
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文献信息
篇名 浅谈中职学生美术社团活动如何促进学生多元化发展 ——以"郝氏泥塑"彩绘社团为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 美术社团 多元化 郝氏泥塑
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探析
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝欢欢 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
美术社团
多元化
郝氏泥塑
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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