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摘要:
在初中语文作文教学中提升学生的拓展思维,培养他们的创新能力,需要教师们付出更多的努力.可以采用多种方式教学,并且挖掘初中生的内在潜能,鼓励他们在良好的课堂氛围里大胆想象、分析问题,借此提升教学质量,形成和谐的师生互动关系.语文教师能够意识到培养学生拓展思维的重要性,作文教学工作才可以走向更大的成功,最终揭开当代素质教育的崭新篇章.本文特意分析了初中语文作文的有效教学和学生拓展思维的培养策略.
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文献信息
篇名 初中语文作文教学如何提升学生的拓展思维
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 作文教学 拓展思维 培养策略 分析 研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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