翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响

• 作者: 苟龙涛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 翻转课堂教学模式 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202017052

摘要

文章首先阐述了翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响,然后基于翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响进行了思考,包括提升了教师的思想认识和教学能力、培养了学生的自主学习能力和协作学习能力两个方面.