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摘要:
通过对体育教学不断改革与优化,小学体育课堂已经逐渐脱离了原来的单一僵化模式,有的学校将素质拓展训练引入体育课堂,学生不仅学会了体育知识,也获得了其他方面能力的提升。这种对小学生综合能力培养的模式也恰好与当代教育一直倡导的素质教育相吻合。在体育课堂引入素质拓展训练,不仅丰富了小学生的校园生活,也大大提升了小学生上体育课的兴趣,这也让小学体育课的课堂效率有所提升。本文针对将素质拓展训练融入小学体育课堂的相关问题进行简要阐述,以供参考。
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素质拓展训练在小学体育教学中的融入
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文献信息
篇名 浅析小学体育教学中素质拓展训练的融入
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育课 素质拓展训练 小学生
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00125-00125
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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体育课
素质拓展训练
小学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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