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摘要:
大学生正处于人生的重要阶段,此时他们的心理活动明显增多,相较于以往心理更加脆弱和敏感,因此心理健康对于这个阶段的学生非常重要,传统心理的健康教育过于死板和单调,我们要将社会工作理念与之融合,注重心灵的沟通和感情的交流.融合模式的教育方式取决于师生双方的活动成果,老师以包容的心态进行沟通.本文根据当前大学生的成长特点和心理特征进行分析,探求心理健康教育与社会工作理念的融合模式.
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篇名 社会工作理念对大学生心理健康教育的影响
来源期刊 散文百家 学科
关键词 大学生 心理健康 教育创新 社会工作理念
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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大学生
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