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摘要:
随着社会的不断进步和经济的快速发展,社会各界对初中数学教学的重视程度越来越高.在数学课堂上开展说题活动,有利于对学生的学习方式进行改变,让学生得到更多的发言和进行交流的机会,培养学生独立思考和分析以及联想迁移的能力.因此本文着重介绍了初中数学教学中如何培养学生说题能力.
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试析初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
初中数学
应用题
思维能力
创新
兴趣
审题
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
初中数学教学中学生运算能力的培养
初中数学
运算能力
策略研究
初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
数学思维能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生说题能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 说题能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
说题能力
培养策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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